• alumnos_sala_clase.jpg
  • alumno_pizarron.jpg
  • alumno_profesora.jpg

Bienvenidos al sitio de recursos del proyecto: FOMENTO DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA GENERAL BÁSICA UC (2015-2017).

Esta web contiene una selección de recursos bibliográficos y audiovisuales, así como noticias y actividades, destinadas a apoyar parte del trabajo docente que se realiza en los cursos mínimos electivos de fundamentos de la educación de la carrera de pedagogía general básica UC. Los recursos han sido seleccionados en el contexto de los cursos EDU0312 Historia y Política de la Educación, EDU0313 Educación y Filosofía, y EDU0314 Educación, Cultura y Sociedad de la Facultad de Educación UC.
Te invitamos a familiarizarte con los contenidos y materiales que hemos seleccionados, y a participar activamente del proyecto de fomento de la identidad profesional docente.
Este proyecto se propone contribuir al fortalecimiento de la identidad profesional docente en estudiantes de la carrera de Educación Básica de la Universidad articulando varias instancias de evaluación y formación, y promoviendo el debate sobre los desafíos de la profesión docente entre nuestros estudiantes.    
Este proyecto es desarrollado por los profesores Gonzalo Zapata (Director), Valentina Romeu, Cecilia Ramírez, Guillermo Zamora y Guillermo Marini. Colabora como ayudante del equipo Sebastián Escobar.
Esta iniciativa es financiada por el Fondo de Desarrollo de la Docencia, FONDEDOC, de la Vicerrectoría Académica / Dirección Académica de Docencia de la P. Universidad Católica de Chile (2015-2017) y por el Concurso de Docencia Universitaria del Convenio de Desempeño de la Facultad de Educación PUC1201- Ministerio de Educación (2014-2015).

Novedades

Invitación: Taller de Identidad Docente. 24 de Mayo 2017, 15:30 horas. Auditorio de Educación, UC.

"Identidad Profesional Docente: Reflexiones para un renovado compromiso con el ejercicio profesional".
El taller tiene por objetivo abordar los desafíos actuales de la profesión docente a partir de los valores, motivaciones y concepciones de los profesores en formación. La actividad ofrecerá la oportunidad para compartir percepciones y experiencias entre estudiantes, supervisoras de prácticas y profesores de la Facultad, dialogando acerca de los componentes identitarios de la profesión en el contexto de los nuevos desafíos de la educación chilena. La invitación está abierta a todos los estudiantes de los cursos mínimo optativos de profundización, y a otros estudiantes de la carrera interesados en la temática. 
 
 

BIENVENIDAS Y BIENVENIDOS ...!!!

Hola a todos. 

Los invitamos a explorar los recursos y materiales que hemos desarrollado en este sitio. Se encontrarán con diversas lecturas y videos, además de materiales de talleres y algunas noticias relacionadas con la profesión docente. 

Si tienen comentarios o sugerencias, no duden en escribirnos a nuestros correos que aparecen en la sección de 'académicos' o a través del formulario de la sección 'contacto'.

Les saludan, El Equipo.